20 фраз , які змусять вашу дитину вас слухатися. Так , потрібно терпіння , але це краще за скандал! «Замініть свій засуджуючий , негативний , загрозливий тон на нейтральний , поважний , чуйний , підбадьорливий ( це може зайняти багато часу), і поведінка вашого малюка може значно поліпшитися. Ці 20 позитивних фраз - відмінний початок, якщо ви хочете змінити тональність вашого з дитиною
1. "Про що тобі потрібно пам'ятати?"
Заберіть: «Будь обережним».
Приклад: Про що вам потрібно пам'ятати , коли ви граєте в парку? Або «Будь ласка , коли йдеш цією стіною , рухайся повільно , як обережна черепаха».
Пояснення: діти часто ігнорують фрази , які ми повторюємо знову і знову. Фраза "будь обережний" не несе в собі потрібного посилу , тому його потрібно промовляти точніше. Озвучте запобіжні заходи або донесіть інформацію про те , що ви хочете.
2. «Будь ласка , говори спокійно».
Приклад: «Будь ласка, говоріть тихо чи пошепки» (сказати пошепки) або: «Я люблю ваш спів, але потрібно вийти на вулицю чи в ігрову кімнату, щоб робити це голосно».
Пояснення: деякі діти , природно , кричать голосніше за інших. Покажіть їм , де це можна робити , щоб не заважати іншим , використовуйте силу шепоту. У поєднанні з ніжним сенсорним та зоровим контактом , шепіт – неймовірно ефективний спосіб змусити дітей слухати.
3. «Хочеш зробити це самостійно чи тобі допомогти?»
Приберіть: «Утретє повторюю , одягайся!»
Приклад: «Ми йдемо. Одягнеш черевики самостійно чи мені допомогти тобі? або «Сядеш у машину сам , чи мені допомогти тобі? »
Пояснення: більшість дітей хочуть , щоб їх наділили повноваженнями. Надайте їм вибір , і їх навички критичного мислення скасують спокусу упиратися.
4. «Чому тебе навчила ця помилка?»
Приберіть: "Ганьба!"
або «Міг би зробити і краще». Приклад: Що ти зрозумів , коли зробив це неправильно? Або «Як зробити це по-іншому наступного разу, щоб не потрапити в халепу?»
Пояснення: Зосередження уваги на мотивації зміни поведінки на майбутнє принесе вам набагато кращі результати , ніж закид за минулий вчинок.
5. «Будь ласка, …».
Приклад: «Будь ласка, погладь собаку м'яко» або «Будь ласка, поклади взуття в шафу».
Пояснення: Хтось із нас розповідає офіціантці , баристу , друзям та близьким про те , чого НЕ хоче? Адже простіше і швидше сказати про те , чого хочеш.
6. «Сьогодні ми маємо йти швидко!»
Заберіть: «Поспішай!»
або «Ми запізнюємося!» Приклад: Сьогодні ми гоночні машинки на гоночній трасі! Подивимося , як швидко ми можемо рухатися! «
Пояснення: Дозволяйте дітям бути повільними! Але якщо поспішайте , то це потрібно зробити для них цікавим.
7. «Хочеш піти зараз чи за десять хвилин?»
Приберіть: «Настав час йти… Вже!»
Приклад: «Хлопці , хочете піти зараз чи зіграти ще десять хвилин , а потім піти?
Пояснення: діти дуже люблять бути відповідальними за свій вибір! Це вимагає трохи уваги , але це працює! Дайте їм вибір , і вони поведуться краще , ніж якщо намагатися їх змушувати.
8. «Давай додамо цю іграшку до списку подарунків на день народження!»
Приберіть: "Ми не можемо собі цього дозволити" або "Ні , я сказав - НІЯКИХ ІГРАШОК!"
Приклад: Давай купимо цю іграшку на твій день народження?
Пояснення: якщо бути чесними , ми часто можемо купити це маленьке Лего , ми просто не хочемо його купувати. Замість того , щоб говорити про брак грошей та створювати почуття дефіциту , краще навчити їх дочекатися іграшки або заробити на неї.
9. «Зупинися , видихни , тепер проси».
Приберіть: «Перестань нити!»
Приклад: "Давайте зупинимося , подихаємо разом , тепер спробуй ще раз попросити , чого хочеш".
Пояснення: Обов'язково змоделюйте це. Продовжуйте повторювати це спокійно , поки дитина не заспокоїться і змінить свій тон.
10. «Поважай себе та інших».
Заберіть: «Будь добрим».
Приклад: «Не забудь , що потрібно поважати себе та інших , навіть якщо ти нервуєшся».
Пояснення: будьте конкретні , оскільки діти часто сприймають загальні твердження. Запитайте , що ви хочете , і попросіть їх повторити те , що важливо запам'ятати.
11. «Працюй у команді».
Заберіть: "Не командуй!" і «Ніхто не захоче грати з тобою , якщо робитимеш так».
Приклад: Ти відмінний лідер. Не забудь використати свої навички спільної роботи сьогодні. Задавай своїм друзям питання , а не розповідай їм , що робити».
Пояснення: Багато дітей , які хочуть домінувати ( або відчувати себе сильними) часто говорять , що вони владні або що ніхто не хоче їх слухати.
Стати тренером своєї дитини і навчіть її чесній грі. Запитувати , замість того , щоб командувати , показувати замість того , щоб розповідати , і робити щось по черзі.